С нового учебного года в школах России начнётся апробация ФГОС для учащихся, страдающих аутизмом

По словам министра, ведомство разрабатывает отдельный госстандарт для учащихся, страдающих аутизмом, проект документов которого на сегодняшний день активно обсуждается общественностью. Д. Ливанов отметил, что в школах, участницах пилотного проекта, создадут необходимые материальные и технические условия. Учителя пройдут за счёт бюджета Федерации курсы повышения квалификации и переподготовку, а педагоги-психологи и воспитатели – стажировку, для чего на базе психолого-педагогического университета в Москве будет создан ресурсный центр. Кроме того, будет разработан специальный профиль дефектологического образования для внедрения различных вариантов обучения детей с подобным недугом. Апробациию данного ФГОСа планируется завершить до конца 2014 года. Министр образования напомнил, что в России детей с расстройством аутистического спектра около 7,5 тысяч. Все они учатся, в основном, в коррекционных спецшколах. Вступивший с сентября прошлого года новый закон об образовании впервые закрепил на законодательном уровне право для таких детей на доступное и качественное образование, развитие которого совместно со здоровыми детьми не противоречит уже существующей системе коррекционных спецорганизаций. Д.Ливанов также добавил, что ведомство вместе с Министерствами здравоохранения, труда и соцзащиты намерены определить и разработать необходимые меры по созданию служб, которые будут обеспечивать раннюю помощь детям, страдающим аутизмом, и их семьям.