Новое совместное цифровое предприятие займётся разработкой продуктов для школы

Ключевой задачей нового предприятия станет разработка продуктов для решения практических задач в сфере образования. Речь идёт о системах управления образовательным процессом, маркетплейсах для учителей, учеников и их родителей, цифровых учебно-методических комплексах и иных цифровых продуктах и технологиях.   По словам представителей пресс-службы «Просвещение», новоиспечённая организация будет работать в двух направлениях. Первое направление предполагает решение задач, поставленных в рамках национальных проектов «Образование» и «Цифровая экономика» под эгидой Минпросвещения РФ. Планируется обновить образовательную инфраструктуру, содержание и методы обучения и воспитания, повысить квалификацию педагогов. Второе направление — разработка коммерческих продуктов в области образования для физических и юридических лиц. Кроме того, отдельным направлением деятельности «ИТ Просвещения» должна стать трансформация образовательного процесса, в рамках которой предполагается организация постоянной онлайн-коммуникации школьников, учителей и родителей, корректировка плана обучения в режиме онлайн на основании анализа активности и успехов обучающихся, формирование системы мотивации для учителей, а также развитие онлайн платформ для проведения ОГЭ-9 и ЕГЭ-11. Владимир Узун, глава Совета директоров «Просвещения», обратил внимание на тот факт, что взаимодействие компании с крупными игроками IT-рынка в нашей стране даст возможность создавать верифицированный и эффективный контент. Руководитель, в частности, отметил: «Некоторые наши коллеги в Китае и США экспериментируют в «цифре» уже около 8–12 лет, поэтому мы проанализировали опыт наиболее крупных платформ. Цифровая среда — это вспомогательные системы, навигаторы по школе, дневник и другие инструменты, которые помогают управлять образовательным процессом. Это также отношения школы с государством. Кроме того, это цифровая библиотека. Кажется очевидным собрать весь контент в одно место и посмотреть, насколько он востребован, какие дает результаты». Также В. Узун назвал государственно-частное партнёрство комфортным инструментом в деле создания цифровой образовательной среды в школах РФ.