Ваш город:

О. Васильева о создании системы заданий для формирования функциональной грамотности школьников

20 дек. 2019 г.
0
1240

В ходе пресс-конференции, состоявшейся 18 декабря текущего года по итогам Всероссийского форума экспертов по функциональной грамотности, Ольга Васильева, министр просвещения РФ, сообщила о том, что в России будет создана система национальных заданий для формирования функциональной грамотности школьников.

О. Васильева о создании системы заданий для формирования функциональной грамотности школьников
О. Васильева о создании системы заданий для формирования функциональной грамотности школьников / https://vogazeta.ru/

Такое решение было принято по итогам мониторинга формирования упомянутых умений и навыков у обучающихся российских школ. Сами же задания разработают на основе инструментария, который используется в международных сравнительных исследованиях.

Глава Минпросвещения РФ объяснила, что цель мониторинга по функциональной грамотности и создания системы заданий – формирование у учеников пятых–девятых классов математической, читательской, естественно-научной и финансовой грамотности, а также креативного и критического мышления, компетенций в области знаний о глобальных проблемах человечества. Данные мероприятия предпринимаются в рамках достижения одной из целей «майских указов» президента, в соответствии с которой наша страна должна войти в топ-10 лучших стран мира по качеству общего образования.

О. Васильева, в частности, отметила: «Наши ребята показывают очень высокие результаты в области предметных знаний. Здесь практически равных нам нет, мы занимаем лидирующее положение по этой позиции на протяжении долгих лет, даже десятилетий. Но есть определённая сложность. Наши дети не всегда справляются с применением знаний в повседневной жизни».

При этом она особое внимание обратила на то, что на образовательные результаты влияние оказывает целый ряд факторов, среди которых – мотивация подростков к обучению, квалификация преподавательского состава, качественные инфраструктура и условия, в которых дети обучаются.

В свою очередь, Андреас Шляйхер, глава Департамента по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития, в своём видеообращении к участникам форума сказал: «Ученики должны понимать, должны уметь использовать знания, оценивать информацию, рассуждать. Грамотность в современном обществе сводится к конструированию знаний, их выявлению, подтверждению их достоверности».

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.
Новости образования
Почти 70% учителей сталкиваются с травлей на работе
Как сообщила пресс-служба издания «Вести образования», около 70% российских учителей, сталкиваются с травлей со стороны руководства, учеников и их род..
Почти 70% учителей сталкиваются с травлей на работе
17 апр. 2024 г.
0
135
Уроки труда в школа РФ
С 1 сентября 2024 года в российских школах будут введены уроки семьеведения и труда. В свою очередь, представители Общественной палаты предложили для ..
Об уроках семьеведения, труда и хорового пения в школах РФ
16 апр. 2024 г.
4
637
Урок в российской школе
Минпросвещения РФ намерено увеличить число уроков истории в 5-8-х классах, а обществознание исключить из программы 6-8-х классов. В свою очередь, Росо..
Об увеличении уроков истории, сокращении обществознания и ревизии контрольных работ в школах РФ
15 апр. 2024 г.
0
1103
Оставить свой комментарий

Ваш город: