Школы, Лицеи и ГимназииНовость 23 июля 2021 г. 2 мин 1 303

В Госдуме готовят проект закона о приоритетном обучении граждан РФ в школах

Как сообщили в пресс-службе газеты «Известия», зампред комитета по образованию Максим Зайцев рассказал о подготовке в Государственной Думе законопроекта о приоритетном обучении российских граждан в школах. Также парламентарий отметил, что данное решение было принято из-за участившихся жалоб жителей столицы, которые не могут устроить детей в школы, поскольку места заняты учениками из стран СНГ.

Редакция fulledu.ru

Опубликовано 23 июля 2021 г.

М. Зайцев, в частности, пояснил: «Мы разрабатываем нормы, которые дадут приоритет жителям России при поступлении в образовательные учреждения начального и среднего уровня. Такая проблема сегодня остро стоит в Москве и Санкт-Петербурге. Бесплатные бюджетные места в этих учреждениях занимают дети граждан, которые приезжают из стран СНГ. В итоге россияне не могут обучать своих детей по месту прописки». Депутат направил министру просвещения РФ Сергею Кравцову письмо с целью оценки масштаба проблемы. Для этого необходимо изучить данные по соотношению иностранцев и россиян, проходящих обучение по месту постоянной регистрации. «Ко мне регулярно обращаются родители школьников, обучающихся на территории Москвы, с информацией о неудобствах, которые им доставляет тот факт, что общеобразовательные учреждения посещают большое количество детей иностранных граждан. В частности, дети, имеющие гражданство РФ, по этой причине в раннем возрасте сталкиваются с межэтническими конфликтами, которые в силу своего миропонимания ещё не способны решать самостоятельно и мирным путем, часто обращаясь в критических ситуациях к учителям и родителям», – отмечает в письме М. Зайцев. В думских фракциях к данной инициативе отнеслись неоднозначно, а эксперты полагают, что решить вопрос можно путём строительства новых школ. Стоит напомнить, что весной текущего года упомянутая тема прозвучала на заседании президентского совета по межнациональным отношениям. Президент РФ Владимир Путин призвал не допускать перевода детей из школ из-за мигрантов.

#школы рф #мигранты #обучение #приоритетное право #граждане рф #проект закона #госдума рф #2021 год #зачисление

Подпишитесь на полезные материалы

Новые статьи и обзоры — на вашу почту

НО

Редакция «Навигатор Образования»

Мы помогаем родителям и абитуриентам найти лучшие образовательные учреждения России. Все материалы проверены экспертами.

Комментарии (4)

Marina Kishinevskaia30 июля 2021 г.

Надо в принципе оставить бесплатное образование только для граждан РФ, все мигранты пусть учат своих детей в частных школах, если не нравится, могут уехать 😁 С какой стати они получают у нас бесплатное образование, что-то требуют, качают права, отнимают силы и время у педагогов? В школах творится ад, страдают же маленькие граждане России. Эту систему надо в принципе менять. РФ может и заинтересована в трудовых мигрантах, но причём тут их дети?

ОД

Ольга Давыдова30 июля 2021 г.

У нас была школа, в районе. Т.н. мультинациональная, вроде даже- под эгидой Юнеско был проект(но это не точно). Пр прежнем директоре- было именно так и поставлено- "школа языка" для детей и их родителей, пытались вести политику адаптации, именно мультикульиурализма в хорошем смысле слова . Особенно хорошо почтавлено было изучение русского как иностранного. Учились не только СНГ, но и вьетнамцы, китайцы и др. Дружно дети жили. Но: лет 5 нащад все изменилрсь. Все это было похерено. Новый директор...(,,,) взял другой курс. Сейчас школа закрыта, на бессрочный ремонт. Ее нет. Москва, ВАО.

НА

Наталия Астахова30 июля 2021 г.

Очнитесь! В школах на окраинах Москвы по 55 человек в классе! Думающие родители давно забрали своих детей из школ.

НС

Наталья Свободина30 июля 2021 г.

Наконец-то, вспомнили. Но этого мало. Мне кажется, необходимо при приёме в 1 класс устраивать обязательное собеседование на знание русского языка (устного) у ребёнка и у одного из родителей. Сегодня, когда в классе треть детей не владеют русским языком, а с мамами объясниться невозможно - они не знают русского, добросовестный учитель большую часть урока тратит на то, чтобы все дети поняли то, что она говорит. Вы можете себе представить, что в школе Таджикистана, Казахстана, Вьетнама, Китая и т.д. учитель в классе, где есть русскоязычный ребёнок, будет тратить массу времени на уроке, чтобы убедиться в том, что ученик всё понял? Это абсурд. Родители детей из других стран думают, что их чадо побудет месяц-другой в классе и выучит язык. Ладно они не думают о чужих детях, об учителях. Они не думают о своём ребёнке, для которого эта ситуация явно стрессовая. И негативные последствия не только педагогические. Все эти сложности ухудшают и психологическую обстановку в классе. Обучению русскому, как иностранному - это не просто обучение русскому языку. Это совсем другие методики. И коль у нас с каждым годом таких семей становится всё больше, необходимо на государственном уровне организовать обучение будущих первоклассников и учеников начальной школы русскому языку, как иностранному. Для этого необходимо привлечь специально обученных педагогов, и это не учитель начальной школы.