Главные вредители учителей затаились в Министерстве образования

В присутствии многих российских писателей Президент говорил об актуальности пересмотра программ преподавания литературы и русского языка, в первую очередь для старших классах. Была отмечена диспропорция между количеством часов и объемом изучаемых учебных дисциплин. Президент, однако, обратил внимание, что механически прибавляя количеств уроков в неделю, ситуацию с падением интереса к данным дисциплинам не исправить. Кроме того, президент добавил, что не стоит пренебрегать значимостью самого педагога, а именно, его умением и способностью мотивировать детей к изучению русского языка. В.В. Путин связал снижение общего культурного уровня и деформацию ценностей в молодежной среде с утратой интереса к чтению, одной из причин которого, является бурный рост цифровых технологий. В связи с этим 2015 год, по предложению Президента, должен стать Годом литературы. Член Общественной палаты, Сергей Волков, преподаватель русского языка и литературы московской школы № 57, в своем выступлении обратил внимание Президента на «учителя, который буквально задавлен бумагами» и соответственно, потерявший свободу. По замечанию Волкова, бюрократические процедуры и бумажная волокита лишают учителей времени, которое они могли бы использовать для чтения книг и обучения учеников. Президент РФ, отвечая учителю, указал, кто виновен в непомерной бюрократизации и прочих несообразностях труда учителей. Смысл ответа заключается в следующем, что это происходит в результате того, что некоторые представители так именуемого креативного класса проникли в Министерство образования и там рисуют общую картину в разных цветах. Как правило, все это люди имеют творческое начало и по сути делают много хорошего, но вместе с тем, иногда перебарщивают.