Второй этап реформы системы высшего образования – создание опорных университетов в регионах

Министр полагает, что учебным заведениям высшей школы, где обучение проходят, к примеру, пятьсот человек, сложно набрать достаточное количество сильных абитуриентов и обеспечить достойный уровень образования. В подобной ситуации правильным решением, по мнению Д. Ливанова, будет объединение. Как отметил глава Минобрнауки, на сегодняшний день в ведомство уже обратилось около 25 региональных учреждений высшей школы с просьбой об объединении. Министерство будет рассматривать предложения, которые поступают от вузов, принадлежащих к разным ведомствам и отраслям. Сами же опорные университеты будут создаваться только на добровольной основе и при согласии учёных советов соответствующих вузов. Кроме того, министр отметил, что подобным новоиспечённым организациям будет предоставлена финансовая господдержка на ближайшие 2016-2020 годы. Стоит напомнить, что ранее, по результатам мониторинга Минобрнауки, к целому ряду ведомственных учебных заведений высшей школы были предъявлены претензии, касающиеся качества образования. В частности, в перечне вузов, не выполнивших необходимые показатели, числились 45 образовательных организаций, подведомственных Минкультуры. В 47 медицинских вузах три года назад пришлось проводить переквалификацию преподавательского состава, при этом уровень образования медиков был назван Вероникой Скворцовой, главой Минздрава, «бесстыдно низким».