Школы, Лицеи и ГимназииНовость 3 декабря 2014 г. 2 мин 3 218
Свыше шестисот тысяч выпускников школ России пишут сегодня итоговое сочинение
Сегодня, 3 декабря 2014 года, свыше шестисот тысяч учащихся одиннадцатых классов из восьмидесяти пяти субъектов РФ, а также российских образовательных учреждений, находящихся за пределами территории России, в первый раз за 5 лет пишут итоговое сочинение в новом формате. Для детей-инвалидов, учеников с ограниченными возможностями здоровья, а также для тех, кто обучается в спецучреждениях закрытого типа, на дому или проходит лечение в санаторно-курортных организациях, возможно написание изложения.

Р
Редакция fulledu.ru
Опубликовано 3 декабря 2014 г.
Рособрнадзором в рамках подготовки к данному виду экзаменационной работы были разработаны критерии оценивания, проведён семинар всероссийского уровня, где обсуждались все важные моменты, касающиеся регламента проведения сочинения, направлены в регионы методические материалы. Кроме того, была осуществлена и апробация данного испытания.
Отдельные комплекты тем, разработанные для каждого часового пояса, по закрытым каналам связи поступили в региональные центры обработки информации субъектов РФ за тридцать минут до начала проведения экзамена. Вся информация о темах была опубликована на веб-сайте ФИПИ и официальном портале Единого госэкзамена за пятнадцать минут до установленного регламентом начала испытания.
Первыми стали известны темы, предназначенные для учащихся Дальневосточного и Сибирского ФО. В частности, Приморский край получил следующий комплект:
«Что Вам близко (или чуждо) в герое М. Ю. Лермонтова? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)»;
«Почему тема войны не уходит из литературы?»;
«Согласны ли Вы с утверждением героя И.С. Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»?»;
«Какую жизнь можно считать прожитой не зря?»;
«Как пейзажные страницы произведений помогают понять характер и состояние человека?».
Комплект тем для Центрального ФО выглядел так:
«Чем творчество Лермонтова может быть интересно читателю, по одному из произведений»;
«Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс»;
«Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (По творчеству советской поэтессы Юлии Друниной);
«Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?»;
«Что важнее: любить или быть любимым?».
Для написания сочинения ученикам выдавались специальные бланки. Продолжительность работы над сочинением, в которую не включалось время, предназначенное для подготовительных мероприятий, составила 3 часа 55 минут. Рекомендуемый объём – 350 слов. Оцениваться письменный экзамен будет по системе «зачёт/незачёт». Для тех, кто не справится с работой с первого раза, установлены дополнительные даты для пересдачи: 4 февраля и 6 мая следующего года.
Стоит напомнить, что для выпускников школ текущего года прохождение данного испытания обязательно, поскольку сочинение является допуском к итоговой госаттестации. Выпускники же прошлых лет, а также получающие среднее общее образования в учреждениях СПО имеют право писать сочинение по желанию с целью получения дополнительных баллов в случае поступления в учебные заведения высшего образования.
Подпишитесь на полезные материалы
Новые статьи и обзоры — на вашу почту
Поделиться:
НО
Редакция «Навигатор Образования»
Мы помогаем родителям и абитуриентам найти лучшие образовательные учреждения России. Все материалы проверены экспертами.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым.
