О намерении снизить бюрократическую нагрузку учителей в школах заявила глава Минобрнауки России
"У учителя должно быть три документа: дневник, журнал и примерные учебные программы. Все остальное должно быть на сайте школы", — цитирует слова министра образования и науки РФ Ольги Васильевой министерство образования Пензенской области, где в пятницу министр встретилась с учителями школы села Верхний Ломов Нижнеломовского района.
Новые статьи и обзоры — на вашу почту
Редакция «Навигатор Образования»
Мы помогаем родителям и абитуриентам найти лучшие образовательные учреждения России. Все материалы проверены экспертами.
Комментарии (16)
Теперь по любому мероприятию заставляют писать обоснование. Организовал экскурсию в музей для школьников - пиши обоснование,то есть: цели, задачи, в итоге что обучающийся должен знать, что должен уметь. На какие вопросы должен ответить по содержанию экскурсии. А преподавателя ещё заставляют расписывать возможные варианты-образцы этих ответов. То же самое по конкурсу игры в шахматы... Как будто от наличия этой несколько страничной бумаги дети станут каспаровыми.... Обоснование тем занятий по программе в несколько раз больше содержания темы. И, самое главное, этой словесной формальной чушью преподаватели никогда на занятиях не пользуются. Если пользоваться, то весь учебный процесс забуксует в бюрократическом догматизме.
Ага,сейчаас...у нас ,учителя за Завучей,пишут Отчеты,Анализы всех контрол.,ОГЭ,ЕГЭ в электронном виде!Еще распечатываем для них,им же Лень самим...Еще куча Семинаров учителя проводят,Открытые уроки,Семинары и т.д.А они все себе приписывают...сами только Один раз в год,и то...на основе наших...Зато зарплата!В 3 раза выше,чем у учителя...Бюрократия пришла в школу...
Были бы ещё примерные программы! В СПО их нет. Развлекаемся, кто как может. Выйдет новый стандарт 4 поколения и опять будет пусто.
Как правило, на месяц затишье, а потом с утроенной силой и утроенным количеством бумаг. А министр, нужно признать, не министр - а недоразумение..... Пользы образованию - ноль. Какие туманные декларации.
Бесконечно много разных проектов. Сегодня на педсовете озвучили проект "Школа".Учителя по воскресеньям должны организовывать мероприятия для детей и родителей. Всем очень, очень хорошо. Пробный шар был 10.09.17,всем понравилось, кроме учителей, так как это не оплачивается. 18 марта тоже рабочий день, организовать мероприятия для родителей.
Документов может быть и три,точнее четыре (ЭКЖ еще, никому не нужный), а отчетов тысячи, а РПР, ВПР (пишем почти каждый день), учить некогда. Проверочные работы составляются некорректно, анализируются, сравниваются, а потом министерство склоняет. Хорошо написали - оценили необъективно, плохо написали - не научили. Везде учитель виноват. Мониторят все. На 0,2 балла ниже результаты выпускников этих лет, чем в прошлом году, плохо сработали, и когда директор объясняет, что подбор ребят слабее, замминистра и слышать не хочет. Говорит, что учителя получают одинаковую зарплату и в сильном, ив слабом классе, значит и результаты должны быть одинаковые. Маразм!
А «остальное» на сайте школы откуда появится? Все эти анализы, КТП, рабочие программы на пять лет, отчеты, списки, коррекция программ, объяснительные за двоечников (да, и такое пишем регулярно) как на сайте нарисуются? Догадайтесь, кто всё это испечет?
Только, прежде, чем все ОСТАЛЬНОЕ будет на сайте, учителя должны будут это разработать, набрать на компьютере и размещать бесконечно на всевозможных сайтах и порталах....
А "остальное" на сайт кто предоставит?)))
Намереваетесь или снизите?
О намерении... только намерении... Поток запросов на школы о предоставлении различной информации, отчетов не для Минобразования даже растет с каждым днем. Кто - то собирается вообще на это реагировать и как то защищать школы. Дайте учителям и руководству школы учить детей, а не заниматься всем, кроме обучения...
Какой журнал? Какой дневник? У нас же всё электронное!
В университетах еще преподавателей разгрузить
и министр профессионал не достигший пенсионного возраста
Поурочный план, не?)
Какой дневник?!