По информации, предоставленной пресс-службой Рособрнадзора, новая модель аттестации педагогов без учёта мнения профессионального сообщества вводиться в штатный режим не будет. Что же касается результатов выполнения диагностических работ в рамках исследования компетенций учителей, то они, по заявлению замглавы ведомства Анзора Музаева, будут деперсонифицированы и никоим образом не отразятся на профессиональной репутации преподавателей.
Напомним, что ранее надзорной службой было объявлено о проведении в октябре текущего года исследования компетенций учителей, добровольными участниками которого станут 18 тысяч педагогов из 45 российских регионов.
При этом А. Музаев заявил: «На протяжении нескольких лет в стране разрабатывается и апробируется новая модель аттестации учителей, которая предполагает уровневую оценку предметных, методических, психолого-педагогических и коммуникативных компетенций учителей на основе единых федеральных оценочных материалов. <…> По итогам апробации планируется широкое общественное обсуждение результатов проекта с привлечением профессиональных ассоциаций учителей, профсоюзов и других общественных организаций. Без учёта мнения профессионального сообщества новая модель аттестации вводиться в штатный режим не будет».
Также заместитель надзорной службы добавил, что предстоящее исследование продолжает серию подобных проверок, которые уже были проведены в предыдущие годы, и его ключевой задачей является разработка и апробация инструментария для оценки предметных и методических компетенций учителей по ряду предметов.
