Как сообщает ТАСС, Министерство просвещения РФ предлагает помещать детей в центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей не только по решению суда, но и по просьбе родителей. Данное заявление сделал в минувшую пятницу замминистра просвещения Денис Грибов.
Выступая в Общественной плате на круглом столе «О повышении эффективности деятельности сети организаций, обеспечивающих специальную профилактическую работу с несовершеннолетними и внедрение современных технологий реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних» он, в частности, сказал: «Провокационную вещь скажу, может, даже обсуждалось. Может, скорректировать законодательство и допустить возможность помещения детей [в центры] не только по решению суда, а, может быть, [и] по согласию родителей. Потребность такая на самом деле существует».
Помимо этого, Д. Грибов также обратил внимание на то, что следует переосмыслить цель содержания детей в упомянутых учреждениях, внедрять больше профилактических мероприятий, работать на предупреждение противоправных действий несовершеннолетних. Замглавы образовательного ведомства мотивировал это тем, что в некоторых ситуациях родители не знают, что делать, так как на детей не действуют никакие уговоры. В таким случаях, по мнению Д. Грибова, родители должны иметь возможность обратиться за помощью в центры временного содержания несовершеннолетних.
«По инициативе родителей, если они обращаются за помощью <...>, может быть, наставить на правильный путь ребёнка, как-то вытащить из ситуации, в которую попадают дети, в зависимость от общества, от коллектива, от тех групп детей, которые оказывают плохое влияние. Мне кажется, можно было бы такой инструментарий использовать. Но для этого требуется [внести] изменения в законодательство», – уточнил чиновник в беседе с представителями ТАСС.
Замминистра отметил, что Минпросвещения готово сотрудничать в этой части с МВД, которое курирует упомянутые центры, оказывать методическую помощь в разработке просветительских мероприятий, поскольку важно не просто наказывать несовершеннолетних за их асоциальное поведение, а, прежде всего, работать с информационным пространством, в котором дети находятся. Иными словами, замещать деструктивную повестку позитивной.
