Школы, Лицеи и ГимназииНовость 1 ноября 2021 г. 1 мин 1 235

Педагоги российских школ выразили недовольство излишней бюрократической нагрузкой

Как сообщает пресс-служба Министерства просвещения РФ, с начала учебного года ведомство организовало сбор предложений по вопросам излишней отчётности в школах. В министерство поступило более 300 обращений от учителей из разных регионов России.

Редакция fulledu.ru

Опубликовано 1 ноября 2021 г.

Сообщения, которые поступали на электронную почту 2022@edu.gov.ru, по большей части касались необходимости сокращения бюрократической нагрузки и низкой заработной платы учителей. Как сказал глава Минпросвещения Сергей Кравцов, в школьном образовании есть моменты, которые требуют прояснения. Все письма просматриваются министром лично с целью принятия решений по снижению нагрузки на педагогов. Министр подчеркнул, что в настоящее время многое в данной области уже сделано, в дальнейшем вопросы будут решаться точечно, в конкретных регионах, откуда поступают жалобы. В своих обращениях в министерство педагоги выступают с предложениями об ограничении отчётности четырьмя документами. Помимо этого, они предлагают перейти на электронный формат заполнения, исключить дублирование при заполнении отчётов, снять нагрузку с педагогов по ведению внеурочной деятельности. Также, по информации, предоставленной пресс-службой Минпросвещения РФ, российские учителя полагают, что необходимо создать единый калькулятор расчёта заработной платы и повышать её с учётом роста нагрузки.

#Министерство просвещения #учителя рф #бюрократическая нагрузка #снижение #обращение #2021 год

Подпишитесь на полезные материалы

Новые статьи и обзоры — на вашу почту

НО

Редакция «Навигатор Образования»

Мы помогаем родителям и абитуриентам найти лучшие образовательные учреждения России. Все материалы проверены экспертами.

Комментарии (6)

ДМ

Дина Мирошникова5 ноября 2021 г.

Ekaterina Nikolaeva , мы на уроках отчеты не строчим( это во-первых). Во-вторых , все эти отчеты и поручения от вышестоящих организаций мы выполняем в свое личное время. Во-вторых, "контрошки"( с Ваших слов) мы обязаны проводить как промежуточную аттестацию и контроль, который нам показывает, насколько пройдена каждая тема , и анализируем, как это( если нужно) подкорректировать. И еще: ВПРы, РДРы, метапредметные, PIZA, и т.п. - это вообще не наша инициатива, они отрывают наши уроки, напрягая еще нас же с проверкой и анализом тех тем, которые даже не мы предусмотрели пройти( согласно программе). Накипело. Такие дела.

Ekaterina Nikolaeva5 ноября 2021 г.

Пока учителя на уроках строчат отчеты, дети пишут контрошки. Их не учат, их опрашивают и задают д.з.

Алла5 ноября 2021 г.

А когда закончаться эти вебинары? Отработал, устраивайся у компьютера в зуум и продолжай.... Ужас, уже достали...

Сергей5 ноября 2021 г.

Большой объем запросов на составления отчетов и сведений связан с большим количеством чиновников от образования. Ведь каждому их них тоже надо составить отчет о своей деятельности.Вот вам и замкнутый круг. Вывод: для сокращения излишней отчётности в школах просто надо сократить количество чиновников. И это касается не только школ, но и ВУЗов и других учреждений.

СП

Светлана Петрова2 ноября 2021 г.

Одни создают видимость работы и своей значимости - собирают отчёты, другие - собирают предложения по сбору излишней отчётности. Красавчики, хорошо пристроились...

ОП

Олеся Петровская2 ноября 2021 г.

Очень хотелось бы ещё рассмотреть непомерную нагрузку отчётностью администрации школы. Каждый день проходит под лозунгом "Ни дня без отчёта""( а то и двух- трёх- четырех). Ежедневно! Там зарегистрироваться, тут заполнить форму, провести, организовать, сфотографировать...