В 2027 году в РФ появятся единые учебники по информатике для старшеклассников

Глава Минпросвещения РФ рассказал, что в 2027 году новые учебники для 10-11-х классов планируется включить в федеральный перечень, после чего старшеклассники смогут начать обучение по ним. При этом он уточнил, что следующим шагом станет подготовка учебников по информатике для 7–9-х классов. В министерстве подчеркнули, что содержание новых учебников будет полностью соответствовать федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным основным общеобразовательным программам, включая рабочие программы по информатике базового и углублённого уровней. Какими будут эти учебники и чему научат, рассказал «РГ» рассказал руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Максим Костенко. Он отметил: «Особенно важно, что новые учебники будут учитывать современные технологические изменения, в том числе развитие искусственного интеллекта. И речь не о поверхностном знакомстве с ИИ, а о формировании у школьников понимания самих принципов работы цифровых технологий, культуры их ответственного использования и навыков критической оценки информации». По словам эксперта, в учебниках для 10-11-х классов появятся темы, связанные с большими данными, машинным обучением, нейросетями и генеративными сервисами. Школьникам объяснят, как устроены современные цифровые системы, почему алгоритмы могут допускать ошибки, как отличать достоверную информацию от недостоверной и какие риски существуют в цифровой среде. Серьёзный акцент будет сделан на вопросах информационной безопасности, защите персональных данных и этике использования технологий. Идёт подготовка учебников как для базового, так и для углублённого уровней обучения. В пособиях для углублённого изучения предмета основным инструментом решения задач всех тематических разделов станет программирование. М. Костенко, комментируя новые учебные пособия, пояснил, что их использование «поможет существенно нарастить подготовку к четырём профилям Всероссийской олимпиады по информатике, поскольку у всех профилей программирование – общая основа», а также «позволит школьникам получить не только фундаментальные знания, но и подготовиться к выбору будущей профессии». При этом эксперт подчеркнул, что никакие цифровые инструменты не заменят учителя. Педагог остаётся ключевой фигурой, а технологии рассматриваются лишь как средство, которое помогает сделать обучение более современным, гибким и эффективным. Среди авторов и разработчиков учебников – эксперты Российской академии наук (базовый уровень), МФТИ (углублённый уровень), а также российские ИТ-компании. Министр просвещения также сообщил о том, что с 1 сентября российские школьники приступят к изучению профиля «Искусственный интеллект», который будет внедрён в школьную программу в рамках углублённого изучения предмета. Отметив, что Всероссийская олимпиада школьников, очередной цикл которой завершился в мае, задаёт вектор развития образования, С. Кравцов сказал, что в олимпиаду был включён новый профиль «Искусственный интеллект». Он оказался настолько востребованным и актуальным, что уже с 2026-2027 учебного года будет внедрён в школьную программу в рамках углублённого изучения предмета». Ранее Минпросвещения России включило учебники «Введение в искусственный интеллект» для пятых–шестых, седьмых–восьмых и девятых классов в федеральный перечень школьных учебников.