В Минобрнауки затронули темы школьных психологов и креативности учителей

По его словам, важным аспектом школьного образования является усиление психологической работы в целом. В педколлективе должен быть увеличен штат как учителей-психологов, так и обычных психологов. Это гарантирует здоровый психологический климат в учебных заведениях. Кроме того, министр отметил и необходимость обеспечения психологического комфорта для учащихся. А для этого преподаватели должны обладать навыками предотвращения конфликтных ситуаций, так как в ходе поэтапного введения профстандарта учителя обязательным является именно психологическая компонента. Министр также обратил внимание на необходимость использования опыта учителей предыдущих поколений, без которого движения вперед невозможно. В ходе Круглого стола Д. Ливанов отметил опасность регламентирования профессиональной деятельности учителей, что может помешать их работе, поскольку образовательный процесс требует свободы выбора. Однако он назвал недопустимым закрывать глаза на нарушение общественной морали или профессиональной этики. Молодые учителя должны иметь доступ к методическим практикам с целью использования опыта прошлых поколений в своей работе. А вот сам метод использования этих ценных наработок Д. Ливанов назвал вопросом личного профессионального выбора. Фото взято с сайта http://sport76.ru.