Программы обучения на сборщика мебели в Москве и Московской области: 14 программ
Подготовка ведётся по 2 ФГОС-направлениям в 14 колледжах. Полный список с уровнями, формами обучения и стоимостью на 2026 год.
СПО— 14 программ
- 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГАОУ СПО ТК № 24
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГБПОУ «1-й МОК»
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГБПОУ МО "МОЖАЙСКИЙ ТЕХНИКУМ"
Можайскцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГБПОУ МО "ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ А.В. НИКУЛИНА"
Подольскцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГБПОУ МО "РАМЕНСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
Раменскоецена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГГТУ
Орехово-Зуевоцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
КАИТ №20
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
КДПИ №36
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
КМБ №4
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Колледж при Московский политех
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Колледж при НИЯУ МИФИ
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Московский колледж геодезии и картографии (МИИГАиК)
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ТК №34
Москвацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ФГБПОУ "ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА", ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА, ТТД
Королевцена не указана
Частые вопросы про обучение
Какие уровни обучения есть у профессии «Сборщик мебели»?
Доступные уровни подготовки — СПО (14). Цифры в скобках — количество программ.

