Реформа музыкального образования может осложнить процесс обучения одарённых детей

Причины внесения изменений в Министерстве не объяснили. Однако они уже вызвали волну возмущения со стороны ряда музыкальных учреждений. Обращения с просьбой не допустить подобные изменения в проверенной годами системе музыкального образования были направлены на имя Валентины Матвиенко, председателя Совета Федерации, Сергею Миронову, депутату Госдумы, и Владимиру Толстому, советнику главы российского государства. Как сообщает издательство «Известия», в Минобрнауки РФ пояснили, что рекомендация о сокращении срока обучения была не совсем верно понята руководствами музыкальных школ. Данное нововведение предполагает, что музыкальное образование будет разделено на два этапа: предпрофессиональное (начальное) и среднее профессиональное. Но при этом учебная организация должна будет получить отдельную лицензию на каждую ступень. Таким образом, для детей откроются возможности получения многоступенчатого образование в пределах одной учебной организации. Однако В. Овчинников полагает, что введение двух этапов обучения может привести к целому ряду сложностей, в том числе и финансовых. Реформа также вызвала критику со стороны Дениса Мацуева, выпускника ЦМШ и народного артиста России. Он выразил уверенность, что московская школа для одарённых детей требует особого подхода, как и все школы-десятилетки при консерваториях. Но певица и парламентарий Мария Максакова, также окончившая ЦМШ, не считает введение спецстатуса для российских музыкальных школ необходимостью и полагает, что закон должен быть прописан для всех без исключения. Напомним, что ЦМШ была основана в 1935 году. Инициатором её открытия стал Александра Гольденвейзера. В стенах этого учреждения обучалось много известных впоследствии людей, таких как Геннадий Рождественский (дирижер) и Александра Пахмутова (композитор).