Эксперт: бесконечные реформы образования необходимо прекратить

Эксперт полагает, что бесконечное реформирование и постоянно вводимые в школе новшества при отсутствии рефлексии проделанной работы не дают полной картины того, что реально происходит в школьном образовании. Необходимо сменить реформы подробным анализом уже реализованного. Кроме того, Л. Дудова акцентировала внимание на проблеме нехватки литературы. Отсутствие книг в библиотеке, а порой и самих библиотек оказывает негативное влияние на культуру речи подрастающего поколения. Проблема связана, по мнению руководителя Ассоциации учителей русского языка и литературы, не только с тем, что в школьные библиотеки не поступают новые издания. Жёсткие правила комплектования фондов вынуждают школы списывать ещё вполне пригодные к использованию книги, в то время как на закупку новых денежных средств нет. Самая сложная ситуация, как отметила Л. Дудова, сложилась с разного рода словарями и художественной литературой, а в некоторых регионах есть школы, где нет даже обычных учебников в нужном количестве, и учащиеся вынуждены изучать один и тот же предмет по учебникам разных изданий и авторов.