Совет федераций предложил принять Стратегию информатизации образования

По словам Боковой, долгое время главным камнем преткновения является электронный дневник и журнал. «Загонять развитие нашего образования только лишь в рамки ЕГЭ нельзя. Электронные ресурсы могли бы расширить базу нашего образования, сделать её более наглядной для школьников», — сказала она. Парламентарий также заметила, что в России все еще нет выработанной и проработанной методологии, которая может доказать, что электронные ресурсы решают важные дидактические задачи. Она считает, что при появлении такой методологии, ускорился бы процесс информатизации образования и это отразилось бы в положительную сторону в качестве обучения. Фото взято с сайта http://om-saratov.ru/