Новость 8 января 2018 г. 2 мин 11 649

С 2018 года госпрограмма «Развитие образования» получит проектное управление

Решение о переводе с 2018 года госпрограммы «Развитие образования» на проектное управление было принято в соответствии с правительственным постановлением.

Редакция fulledu.ru

Опубликовано 8 января 2018 г.

Для новой редакции государственной программы определены три основные цели: онлайн-образование, качество образования, доступность образования. Планируется реализовать программу в течение периода с 2018 по 2025 год. Минобрнауки РФ назначено ответственным исполнителем. Работа над улучшением качества образования предусматривает: сохранение топовых позиций РФ в рейтинге PIRLS (международное исследование качества чтения и понимания текста), улучшение позиций в рейтинге PISA (международная программа по оценке образовательных достижений обучающихся) – не ниже 20 места, удержание лидирующих позиций в международном исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS), рост количества трудоустроенных выпускников учреждений среднего профобразования до 59% к 2025 году, увеличение доли вузов (не менее 10) в первой сотне мировых рейтингов в течение двух лет подряд. Для повышения доступности образования планируются следующие действия: ликвидация очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения (ДОУ), создание условий, соответствующих федеральным образовательным госстандартам (ФГОС), во всех учебных заведениях, увеличение доли занятого населения возрастом 25-65 лет, прошедшей повышение квалификации или профессиональную переподготовку (минимум 37% каждый год), доведения охвата детей 5-18 лет дополнительным образованием до 71% в 2018 году и 75% к 2025 году. Что же касается онлайн-образования, то в этой части планируется увеличение числа прошедших обучение на онлайн-курсах до 1525,5 тысяч человек в 2018 году и минимум 11 000 тысяч человек к 2025 году. Кроме того, запланирована реализация ряда приоритетных госпрограмм: «Вузы как центры пространства создания инноваций», «Современная цифровая образовательная среда Российской Федерации», «Развитие экспортного потенциала российской системы образования», «Создание современной образовательной среды для школьников», «Доступное дополнительное образование для детей». Госпрограмм также предусматривает определение регламента субсидирования регионов из федерального бюджета; составление списка объектов капитального строительства, объектов недвижимости, инвестиционных проектов и целевых показателей. Оценка эффективности реализации программы будет осуществляться каждый год путём использования специальной системы показателей и индикаторов. Фото взято с сайта https://pg21.ru.

#госпрограмма #новая редакция

Подпишитесь на полезные материалы

Новые статьи и обзоры — на вашу почту

НО

Редакция «Навигатор Образования»

Мы помогаем родителям и абитуриентам найти лучшие образовательные учреждения России. Все материалы проверены экспертами.

Комментарии (2)

МС

маша сан15 января 2018 г.

цели-то хороши, а каковы средства для достижения этих целей? ведь чтобы повысить качество образования нужно прежде всего уменьшать наполняемость классов в средних школах , чтобы учитель мог работать хотя бы с 15ю учениками одновременно а не с 30ю как сейчас не секрет что высокие баллы получают только те уч-ся, кторые занимались с репетиторами т.е. индивидуально но ведь это платные услуги и не всем доступны также известно что в англии каждый студент имеет персонального тьютора а у нас все идет валом лишь бы подешевле так что все цели на бумаге и результаты тоже а в реальности воз и ныне там если даже не откатился назад

Николай10 января 2018 г.

На примере «Проектное управление образованием» руководство Министерства образования ещё раз доказало, что они безнадежно глупые. Понятие «проект» содержит технологию производства какого-то продукта. Есть проект производства горшка для хранения молока и отдельный проект для ночного горшка. Сколько предметов – столько проектов их создания. Но поскольку образование потеряло связь с жизнью и бизнесом, то слова на уровне понятия там не используют, а только слова –термины, то есть мертвые слова. Термин «проект» управления образованием служит «горщком», куда можно затолкать старое содержание организации образования, то есть, налить «молоко» и «детские какашки».