Глава Минобрнауки РФ призвала к прозрачности при распределении денежных поощрений среди учителей
Ольга Васильева, глава Минобразования России, сообщила, что её министерство работает над проблемой присваивания руководством некоторых школ средств, предназначенных для поощрительной части заработной платы педагогам.
Новости и материалы об образовании — в нашем канале
Редакция «Навигатор Образования»
Мы помогаем родителям и абитуриентам найти лучшие образовательные учреждения России. Все материалы проверены экспертами.
Комментарии (26)
Да вы Посчитайте.КАКе эта мадам говорит! Должно быть...необходимо...следует принять... Только виртуальные обещания! Ни одного реального дела! Кроме новой аттестации учителей. Она не за нас!!!! Она сама за свое место трясется!
Да вы Посчитайте.КАКе эта мадам говорит! Должно быть...необходимо...следует принять... Только виртуальные обещания! Ни одного реального дела! Кроме новой аттестации учителей. Она не за нас!!!! Она сама за свое место трясется!
Согласна с коллегами. Стимулирующие и поощрительные надбавки должны быть прозрачными и понятными учителю! Равно как и с доплатой за занятия по доп образовательной программе. В н вр возникает больше вопросов чем ответов, что также не благоприятно сказывается на атмосфере в коллективе и вызывает кривотолки. Учителей загружают бумажной работой с отчетами и другой несвойственной им деятельностью, не оставляя время для основного функционала - учить !!! В последнее время уже обязывают сдавать ЭГЭ, подвергая сомнению качество образования ,кстати , полученное в советское время,когда оно было на некоммерческой основе. Уже не говоря об аттестации,которую из года в год "совершенствуют". До коле будут унижать учителя?! К чему мы пришли и толи еще будет???
Согласна с коллегами. Стимулирующие и поощрительные надбавки должны быть прозрачными и понятными учителю! Равно как и с доплатой за занятия по доп образовательной программе. В н вр возникает больше вопросов чем ответов, что также не благоприятно сказывается на атмосфере в коллективе и вызывает кривотолки. Учителей загружают бумажной работой с отчетами и другой несвойственной им деятельностью, не оставляя время для основного функционала - учить !!! В последнее время уже обязывают сдавать ЭГЭ, подвергая сомнению качество образования ,кстати , полученное в советское время,когда оно было на некоммерческой основе. Уже не говоря об аттестации,которую из года в год "совершенствуют". До коле будут унижать учителя?! К чему мы пришли и толи еще будет???
При этом зарплата не может быть ниже среднего регионального показателя. о какой зарплате вы говорите
При этом зарплата не может быть ниже среднего регионального показателя. о какой зарплате вы говорите
В доп.образовании также.Стимулирующие начисляются на "своих" а потом отдаються лично в руки."Улыбаемся и машем!"
В доп.образовании также.Стимулирующие начисляются на "своих" а потом отдаються лично в руки."Улыбаемся и машем!"
"Страшно далеки они от народа".Теоретически думают,рассуждают,решают.Не видят реальное уничтожение образования.При всё при этом создают мифические программы,контролируют,наказывают.А кто будет выполнять ИХ планы?Даже в древности заботились о рабах.Жаль,что всё так .Зачем учителю деньги?Пусть довольствуется работой.Полный разброд и шатание .Чьи-то планы выполняются...
"Страшно далеки они от народа".Теоретически думают,рассуждают,решают.Не видят реальное уничтожение образования.При всё при этом создают мифические программы,контролируют,наказывают.А кто будет выполнять ИХ планы?Даже в древности заботились о рабах.Жаль,что всё так .Зачем учителю деньги?Пусть довольствуется работой.Полный разброд и шатание .Чьи-то планы выполняются...
в курганских школах тоже тащят и дербанят этот фонд кто как может
в курганских школах тоже тащят и дербанят этот фонд кто как может
В Краснокаменске Забайкальского края уже давно забыли, что есть такие доплаты. И неважно, как ты работаешь.
В Краснокаменске Забайкальского края уже давно забыли, что есть такие доплаты. И неважно, как ты работаешь.
Сколько министру говорят о необходимости убрать стимулирующий фонд. Сейчас это узаконенное воровство директоров: фонд расписывается "своим" учителям с последующим "откатом". Система "работает" по всей России (я общался со многими учителями из разных регионов). На встрече с Пукиным учителя также поднимали этот вопрос. И что? А воз и ныне там! Проще болтать, чем что-то делать. Васильева может только болтать.
Сколько министру говорят о необходимости убрать стимулирующий фонд. Сейчас это узаконенное воровство директоров: фонд расписывается "своим" учителям с последующим "откатом". Система "работает" по всей России (я общался со многими учителями из разных регионов). На встрече с Пукиным учителя также поднимали этот вопрос. И что? А воз и ныне там! Проще болтать, чем что-то делать. Васильева может только болтать.
"Работает над проблемой присваивания"... этим сказано все: о МОНе, о его работе над проблемой...
"Работает над проблемой присваивания"... этим сказано все: о МОНе, о его работе над проблемой...
Опс! Меня четыре года в школе администрация гнобит за то,ч что я доказала! факт воровства. Официально доказала! Я писала Ольге Юрьевне и называла фамилии людей из отдела МОМО, который напрямую нас курирует(мы областные), о том, как они "заинтересованы" в таких нарушения. О том, что наша бывшая завуч работает в этом отделе МОМО. Она проигнорировала. Воруют дальше. Смешны все эти ее заявления.
Опс! Меня четыре года в школе администрация гнобит за то,ч что я доказала! факт воровства. Официально доказала! Я писала Ольге Юрьевне и называла фамилии людей из отдела МОМО, который напрямую нас курирует(мы областные), о том, как они "заинтересованы" в таких нарушения. О том, что наша бывшая завуч работает в этом отделе МОМО. Она проигнорировала. Воруют дальше. Смешны все эти ее заявления.
О чем Вы говорите?!? Я, работая в мон, лет 5 назад занималась средней з/п учителей и доведения ее до уровня региона. Так мои начальники не знали вообще как считается з/п учителей!!! И главное, не хотели знать! Как можно проверять, не зная каким образом идут вообще начисления!?!? Я слилась с этой темы, потому что работа идёт не на результат, а быстренько, для «галочки»! Поверьте, ничего не изменится!
О чем Вы говорите?!? Я, работая в мон, лет 5 назад занималась средней з/п учителей и доведения ее до уровня региона. Так мои начальники не знали вообще как считается з/п учителей!!! И главное, не хотели знать! Как можно проверять, не зная каким образом идут вообще начисления!?!? Я слилась с этой темы, потому что работа идёт не на результат, а быстренько, для «галочки»! Поверьте, ничего не изменится!
А что, где-то не так!?
А что, где-то не так!?
А в Чите нет стимулирующих.
А в Чите нет стимулирующих.