Как сообщает «Интерфакс», Министерство просвещения РФ утвердило использование 30-балльной шкалы для оценки поведения школьников со второго по восьмой класс. Агентство ссылается на письмо ведомства с методическими рекомендациями на 2026-2027 учебный год.
Согласно рекомендациям Минпросвещения, в зависимости от набранных баллов поведение ученика отнесут к одной из трёх категорий — от «образцового» (24–30 баллов) до «недопустимого» (0–9 баллов).
Оценка «допустимое поведение» будет применяться при 10–23 баллах и указывать на частичное соответствие ученика нормам просоциального поведения, а оценка «недопустимое» будет выставляться при 0–9 баллах и фиксировать несоответствие большинству таких показателей. Критериями служат дисциплинированность, соблюдение норм общения со сверстниками и со взрослыми, а также правомерность поведения.
При оценке «недопустимое поведение» школе рекомендуется собрать психолого-педагогический консилиум с участием родителей, при этом классный руководитель обязан провести с ними беседу в трёхдневный срок. Министерство подчеркивает, что оценка поведения не учитывается при текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и не может стать основанием для отказа в допуске к государственной итоговой аттестации (ГИА), хотя сведения о поведении разрешено вносить в личное дело ученика как дополнительную характеристику. Классный руководитель фиксирует поведение не реже раза в неделю и выставляет итоговую отметку с учётом комментариев учителей, психологов и динамики поведения за период.
Трехуровневую систему оценки поведения Минпросвещения РФ ввело с 2026-2027 учебного года. На текущий момент модель проходит апробацию не менее чем в десяти школах каждого из 89 регионов страны, а с 2027-2028 учебного года оценка поведения по этой шкале станет обязательной для всех школ России.