Министерство просвещения РФ подготовило проект приказа, согласно которому все российские школы смогут вводить оценки за поведение. А в едином учебнике по географии для 5–11‑х классов сделают акцент на углубленное изучение России.
В тексте проекта приказа Минпросвещения РФ, опубликованного 15 января, отмечается: «Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в организации, может предусматривать выставление оценок поведения обучающихся».
Кроме того, в проекте приказа написано, что школьники обязаны «добросовестно осваивать» образовательную программу, посещать занятия, выполнять домашние задания, а также ученики обязаны «не использовать средства подвижной радиотелефонной связи» за исключением экстренных случаев.
С сентября 2025 года оценки за поведение в экспериментальном формате выставляют 84 школы из Новгородской, Тульской, Ярославской и Ленинградской областей, ЛНР, Чечни и Мордовии. При оценивании школьников учитываются «дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися и со взрослыми, социальную активность и правомерное поведение». По итогам эксперимента будет выбрана одна модель оценивания, которая и будет введена в остальных школах России. При этом в пресс-службе Минпросвещения уточнили, что оценки за поведение во всех регионах будут введены с 1 сентября 2026 года.
По информации, предоставленной пресс-службой Минпросвещения, «планируется, что отметки будут выставлять учащимся всех классов – с 1-го по 11-й». На сегодняшний день «в ходе апробации оценивают поведение школьников только с 1-го по 8-й класс». Будет ли выставляться оценка за поведение в аттестат об образовании, ведомство не уточнило.
По информации, предоставленной ТАСС, первый заместитель исполнительного директора Русского географического общества Илья Гуров сообщил, что в едином учебнике по географии для 5–11‑х классов сделают акцент на углубленное изучение России.
Кроме того, в новом учебнике планируется интеграция современных технологий – школьники смогут работать с искусственным интеллектом (ИИ), цифровыми картами и «оживающими» изображениями. В комплект к учебнику войдут методические материалы для учителей, атласы и контурные карты.
Представители Русского географического общества (РГО), участвующие в разработке учебника, объясняют необходимость изменений тем, что действующие учебники, сохранившие советскую традицию, перегружены материалом о зарубежных странах – из‑за этого школьники зачастую лучше знают столицы государств Карибского бассейна, чем регионы Сибири и Дальнего Востока. По мнению экспертов, приоритет должен быть отдан изучению собственной страны, чтобы дать учащимся практические знания о России. Помимо этого, география, наравне с историей и обществознанием, играет ключевую роль в формировании национальной идентичности, поэтому новый учебник будет единым для всех школ страны – от Калининграда до Владивостока.
Стоит отметить, что в настоящее время РГО совместно с Минпросвещения проводит опросы среди родителей, педагогов и школьников, чтобы учесть их мнения при разработке содержания.
И. Гуров также отметил, что это первый в истории случай, когда учебник по географии создаётся под эгидой общественной организации и на основе широкого общественного обсуждения.
Согласно заявлению президента РГО, секретаря Совета безопасности РФ Сергея Шойгу, разработка нового учебника должна завершиться к 2028 г. При этом президент России Владимир Путин планирует объявить 2027 г. Годом географии в стране.
